Тематическое планирование

Уважаемые коллеги! Представленное тематическое планированиие полностью соответствует методическим рекомендациям к УМК Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень. (БИНОМ. Лаборатория знаний. 2019). Тема урока одновременно является ссылкой на когнитивную карту урока (ККУ).

урока

урока
в теме

Тема урока

Тип урока

Виды и формы контроля

Учебник

Домашнее[1] задание

Планируемые результаты обучения

предметные

личностные, метапредметные

Тема 1.   Информационная картина мира  (4 ч.)

1

1

Понятие информации

3

Тестирование

(входной контроль)

1.1

Вопросы и задания,

СР 1.4-1.8

 О-1 (И-1), О-2 (И-5.2, И-5.3), О-7 (И-7.1), О-9;

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-4, М-5;

2

2

Представление об объектах и системах окружающего мира

 

3

Тестирование

(тренажер)

1.2

Вопросы и задания 1.7 – 1.18, 

СР 1.4-1.8

 О-1 (И-1), О-2 (И-5.2, И-5.3), О-7 (И-7.1), О-9;

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-4, М-5;

3

3

Представление об объектах и системах окружающего мира

Информационные процессы

Комбинированный

3, 1

Тестирование

(тренажер)

1.2, 1.3

Вопросы и задания

1.17-1.27,

СР 1.13, 1.14

вопросы и задания 1.28-1.33

СР 1.15-1.18

 О-1 (И-1), О-2 (И-5.2, И-5.3), О-7 (И-7.1), О-9;

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-4, М-5;

4

4

Информационная модель объекта

1

Тестирование

(тренажер)

1.4

Вопросы и задания 1.34 – 1.42,

СР 1.19-1.23

 

 О-1 (И-1), О-2 (И-5.2, И-5.3), О-7 (И-7.1), О-9;

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-4, М-5;

Тема 2.   Представление информации в компьютере  (1 ч.)

5

1

Различные системы счисления для представления данных. Представление числовых данных

Комбинированный

3, 4

Тестирование

(входной контроль) проверка домашнего задания

2.1

2.2

Вопросы и задания

2.1, 2.2, 2.4, 2.8,

2.10, 2.12-2.15

И-5.2

Л-5, Л-7, Л-9;

М-1, М-3

Тема 3.   Логические основы обработки информации  (2 ч.)

6

1

Основные понятия алгебры логики

Комбинированный

3, 4

Тестирование

(входной контроль)

3.1

вопросы и задания,

СР 3.1 – 3.12

О-2

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-8

7

2

Основные понятия алгебры логики

Комбинированный
1, 2

Тестирование (тренажер)

3.1

СР 3.15 (ж-к), 3.16, 3.18

О-2

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-8

Тема 4.   Техническое  и программное обеспечение информационных технологий  (1 ч.)

8

1

Логические элементы и основные логические устройства компьютера

Комбинированный
3, 4

Тестирование

(входной  контроль)

4.1

Вопросы и задания,

СР: 4.1, 4.3 (в,г), 4.5, 4.6

О-1, О-3, О-5,

Л-9,

М-1, М-3, М-9

Тема 5.   Информационные технологии хранения, поиска, обработки данных  (4 ч.)

9

1

Информационная технология работы с текстовыми документами

2

Практикум

тестирование

(входной контроль)

5.1

Вопросы и задания,

СР: 5.1, 5.2,

ПРК: 5.2

О-2, О-5, О-7, О-8, О-9, И-4.2

Л-4, Л-8, Л-5, Л-7, Л-9, М-1, М-2, М-3, М-4, М-5, М-8

10

2

Информационная технология  работы в табличном процессоре

2

Практикум

5.2

Вопросы и задания,

О-2, О-5, О-7, О-8, О-9, И-5.1

Л-5, Л-7, Л-9, М-1, М-2, М-3, М-4, М-5, М-8

11

3

Информационная технология  работы в табличном процессоре

2

Практикум

5.2

Вопросы и задания, ПРК 5.4

О-2, О-5, О-7, О-8, О-9, И-5.1

Л-5, Л-7, Л-9, М-1, М-2, М-3, М-4, М-5, М-8

12

4

Информационная технология работы с мультимедийной информацией

2

Практикум

5.4

Вопросы и задания,

СР: 5.11,

ПР: 5.8

О-2, О-5, О-7, О-8, О-9, И-5.1

Л-5, Л-7, Л-9, М-1, М-2, М-3, М-4, М-5, М-8

13

Контрольная работа за I полугодие

Тема 6.  Информационные технологии работы в глобальной сети Интернет  (1 ч.)

14

1

Возможности глобальной сети Интернет

Комбинированный 2, 3

Практикум

6.1

Вопросы и задания,

ПРД 6.1, ПР 6.2

О-1, О-5, И-5.2,

О-7, О-8, О-9

Л-4, Л-5,  Л-7, Л-14.

М-3, М-4, М-5

Тема 7.   Основы социальной информатики  (1 ч.)

15

1

Информационное общество.

Проблемы формирования информационного общества.

Информационные ресурсы, услуги и продукты

Комбинированный

1,3

Тестирование

(тренажер)

17.1

17.2

17.3

17.4

Вопросы и задания,

ПР: 17.1, 17.4, ПРК: 17.2, 17.3, 17.6

О-1, О-5, О-6, О-7

Л-4, Л-5, Л-7, Л-10, Л-14, М-2, М-3, М-4, М-6.

Тема 8.   Информационное моделирование в программных средах общего назначения (6 ч.)

16

1

Этапы моделирования

Комбинированный
1, 2

Тестирование

(входной контроль)

7.1

Вопросы и задания

 

И-5.1

Л-4, Л-5, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-5

17

2

Моделирование в среде графического редактора

2

Практикум

7.2

Вопросы и задания,

ПРК 7.1, эксперименты

 

И-5.1

Л-4, Л-5, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-5;

18

3

Моделирование в среде графического редактора

Комбинированный 2, 4

Практикум,

защита практикума

7.2

Вопросы и задания,

ПРК 7.2, 7.10, 7.11, эксперименты

И-5.1

Л-4, Л-5, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-5;

19

4

Моделирование в среде текстового процессора

2

Практикум

7.3

Вопросы и задания,

СР 7.10

И-5.1

Л-4, Л-5, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-5;

20

5

Моделирование в среде табличного процессора

2

Практикум

7.4

Вопросы и задания,

ПРК 7.15, 7.16 эксперименты

И-5.1

Л-4, Л-5, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-5;

21

6

Моделирование в среде табличного процессора

Комбинированный 2, 4

Практикум, защита проектов

7.4

Вопросы и задания

 

И-5.1

Л-4, Л-5, Л-9;

М-1, М-3, М-4, М-5;

Тема 9.  Представление об алгоритмизации и программировании  (2ч.)

22

1

Понятие алгоритма. Свойства, формы представления и типовые конструкции алгоритма.

Комбинированный

3, 4

Тестирование

(входной контроль)

8.1

 

Вопросы и задания

8.1 – 8.11,

8.14, 8.17,

8.23 – 8.25

О-2, О-3, И-2

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

23

2

Понятие о программе и программировании. Языки программирования семейств BASIC и Pascal.

Метаязык как способ описания языка программирования.

Основные этапы технологии работы  в среде программирования.

Структура программы

Комбинированный

2,3

Практикум,

тестирование (тренажер, выходной контроль )

8.2-8.6

Вопросы и задания,

ПДР

О-2, О-3, И-2

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

      Тема 10.   Основы программирования  (11 ч.)

  Линейные алгоритмы и модели в графике  (1 ч.)

24

1

Основные понятия компьютерной графики.

Графический режим,  управление цветом, инструментарий графики сред программирования.

Моделирование графического объекта.

Комбинированный

2,3

Практикум тестирование

(тренажер, выходной контроль)

9.1-9.5

Вопросы и задания,

ИП 9.10, 9.12 (а, б), М 9.1

(а, б)

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

 Линейные вычислительные алгоритмы и модели (2 ч.)

25

1

Данные и типы данных.

Хранение данных в памяти компьютера.

Правила записи арифметических выражений.

Инструментарий программирования: оператор присваивания, ввод и вывод данных.

Комбинированный

2,3

Тестирование

(тренажер)
практикум

10.1-10.4

Вопросы и задания 

10.1-10.16,

ИП 10.5-10.10

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

26

2

Моделирование вычислительного процесса  Расход краски

комбинированный

2,3

Практикум

тестирование (выходной контроль)

10.5

М 10.1-10.3

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

 Циклические алгоритмы и модели с известным числом повторений  (2ч.)

27

1

Инструментарий программирования:
оператор цикла с параметром.
Алгоритм вычисления суммы числовой последовательности. Моделирование вычислительного циклического процесса

Комбинированный

2,3

Тестирование (тренажер)
практикум

11.1

11.2

11.3

Вопросы и задания,

ИП 11.1-11.16

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4

28

2

Моделирование вычислительного циклического процесса

Комбинированный

2,3

Практикум

11.4

М 11.3, 11.4

П 11.1-11.3

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

  Ветвящиеся алгоритмы и модели  (3 ч.)

29

1

Инструментарий программирования: условный оператор.

Условие и правила записи условий

Комбинированный

2,3

Тестирование (тренажер)
практикум

12.1

12.2

Вопросы и задания,

ИП 12.2-12.20

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

30

2

Моделирование ветвящегося процесса

Комбинированный

2,3

Практикум

тестирование (выходной контроль)

12.3

М 12.1, 12.2

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

 Алгоритмы и модели обработки структурированных типов данных  (3 ч.)

31

1

Массивы данных. Инструментарий программирования: одномерные массивы. Типовые алгоритмы обработки одномерных массивов

Комбинированный: 2,3

Тестирование

(тренажер)
практикум

15.1

15.2

15.3

Вопросы и задания,

ИП 15.2-15.6

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

32

2

Моделирование процесса обработки одномерного массива

Комбинированный

2,3


Практикум

15.4

М 15.1-15.3

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4;

33

3

Инструментарий программирования: двумерные массивы.

Проект на обобщение знаний.  Файловый тип данных

Комбинированный

2,3

Практикум

15.5 -

15.7

Вопросы и задания,

ИП 15.11-15.14,

П 15.1, 15.2

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4

  Структурное программирование  (1 ч.)

34

1

Программа и подпрограмма.

Принципы структурного программирования. Глобальные и локальные переменные.

Процедуры и функции

Комбинированный

2,3

Тестирование

(тренажер)
практикум

16.1-16.4

вопросы и задания,

ИП 16.1-16.7,

16.9

О-2, О-3, И-3.1, И-3.2, И-3.3, И-4-1, И-5.1, И-6

Л-4, Л-5, Л-6, Л-7, Л-9;

М-1, М-3, М-4

35

Контрольная работа за II полугодие

 

[1] Домашнее задание носит рекомендательный характер и должно быть скорректировано с учетом фактических условий.

Используемые сокращения:

ПР - поисковая работа,

ПРК - практическая работа на компьютере

СР - задания для самостоятельной работы

ПДР - подготовьте доклад или реферат

ИП – задания для освоения инструментария программирования

М – моделирование

П - проект